Comment jouer et entrer en relation avec un enfant autiste ? Séverine Zéraoulia, éducatrice de jeunes enfants et ludothécaire dans une structure qui accueille des enfants valides et déficients, cherche à trouver des jeux qui apportent du plaisir à chaque enfant.

  Des jeux musicaux pour entrer en relation

Hélène, c'est la musique qu'elle aime. Mais attention, tous les instruments non fixes ne lui plaisent pas. Inutile de lui donner des maracas, elle les jette. Il s'agit donc de trouver des instruments stables et lourds : une batterie, un orgue, un piano... Ce sont ces instruments qui conviennent à Hélène et qui lui donnent du plaisir. Grâce à eux, nous entrons en relation. Ce qui ne sera pas forcément le cas avec un autre enfant. 

Des jouets vibrants
Pierre, lui, est sensible à tout ce qui vibre. Il colle son oreille sur les échos des micros de jeux, adore tirer sur la patte de la chenille qui vibre... Mon travail est alors de partir de son petit bonheur et de le décliner avec des variantes de jeux vibrants : une chenille qui grandit et se rétrécit en vibrant, une abeille masseuse qui vibre, une boule musicale qui chante et vibre quand on tire sur la montgolfière...

Observer l’enfant pour lui proposer ce qu’il aime

Voici quelques exemples de jeux mais il y en existe beaucoup d'autres. Ma démarche est la même avec chaque enfant que nous recevons. Je l’observe et essaye de comprendre ce qu'il aime : ça peut être la musique, les vibrations, les miroirs, agiter son bras… Je recherche alors des jeux ou jouets qui vont correspondre à ces envies et déclencher chez lui un grand plaisir.