IV. Dynamiques institutionnelles, interinstitutionnelles et partenariales
4.1 - Inscrire les projets et interventions socio-éducatives dans les réalités propres aux institutions et aux politiques de la petite enfance.
4.2 - Participer à l’action sociale territorialiséeet à la
synergie des compétences des différents acteurs
Proposition de situations :
- Projet avec une bibliothèque
- Porte ouverte de l'ensemble des structures de la Petite Enfance du territoire
- Troc jeux
- Partenariat institutionnel avec centre maternel, partenaire de l'ASE et autres
