A travers le jeu l’enfant se construit et apprend à communiquer, c’est une source de plaisir.
Les jeux symboliques, dits d’imitation : c’est par leur intermédiaire que l’enfant apprend à devenir, apprend à développer son imagination. Et voici quelques exemples : faire la dînette, jouer à la poupée, jouer au garage et aux voitures, faire du bricolage.
Jeux de construction
Jeux d’extérieur : ballon, vélo, sable, rondes, patinettes, etc.
L’enfant joue en permanence, il n’a pas systématiquement besoin d’un jouet :
« jouer n’est pas jouet ».
Le jeu est un moyen privilégié pour assurer le bien-être de l’enfant. Il répond à ses besoins et le guide vers l’autonomie. Si le jeu est source de plaisir pour l’enfant, il est aussi son langage secret. Le jeu lui permet de se connaître, de se construire et de découvrir les autres.