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Articles récents
Top articles
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L’évolution de la place des parents dans les établissements d’accueil de jeunes enfants
24 octobre 2015 ( #place parents eaje vae eje )
article issu de : https://www.cairn.info/revue-spirale-2008-4-page-115.htm#no13 par Marie-Claude Blanc Marie-Claude Blanc, chargée de mission et formatrice au sein du ceppra (Collectifs enfants, parents, professionnels Rhône-Associatifs). et Marie-Laure...
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Des enfants violents à la crèche ?
07 décembre 2015 ( #agressivité violent enfant vae eje )
icle issu de : http://anapsype.free.fr/article1.php DES ENFANTS VIOLENTS A LA CRECHE ? Des petits enfants qui poussent, tapent, donnent des coups de pieds, mordent, griffent, tirent les cheveux, crient, crachent, arrachent un objet des mains, etc… Tous...
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Lutter contre les inégalités sociales dès la crèche
07 mars 2016 ( #Lutter inégalités sociales crèche vae eje )
article issu de : http://www.lesechos.fr Lutter contre les inégalités sociales dès la crèche A quatre ans, un enfant pauvre a entendu 30 millions de mots de moins qu’un enfant issu d’un milieu favorisé. Peut-on lutter contre les inégalités sociales dès...
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la motricité libre
27 mars 2015 ( #motricité )
article issu de : http://journalpsychomotricienne.fr/cote-bebe/motricite-manipulations-coordinations/liberte-de-mouvements.html?start=8 Petit Baroudeur est allongé sur son tapis, il bouge sa main et touche quelque chose, il l'agrippe et secoue sa main...incroyable,...
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Les jeux éducatifs sont-ils vraiment efficaces?
16 novembre 2015 ( #jeux jouets enfants vae eje )
article issu de : http://www.protegez-vous.ca/loisirs-et-famille/guide-jouets/jeux-educatifs.html S’il est vrai que le jeu favorise le bon développement et l’apprentissage des tout-petits, peu d’études scientifiques ont démontré que les jouets dits éducatifs...
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Les grandes lignes de la « pédagogie scientifique » Montessori
13 novembre 2015 ( #vae eje montessori periode sensible )
article issu de : https://www.lejardinmontessori.com/fr/pedagogie/pedagogie-montessori/grandes-lignes Les grandes lignes de la « pédagogie scientifique » Les observations de Maria Montessori l'ont conduite à définir deux caractéristiques psychiques de...
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un exemple pour l'accueil du matin
06 novembre 2015 ( #accueil matin enfant parents vae eje )
L’accueil du matin La collaboration entre parents et professionnels nécessite une intense communication que la crèche s’attache à favoriser par son organisation de l’accueil du matin. Objectifs Garantir une qualité d’accueil individualisé pour l’enfant...
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Il boude quand vous le récupérez le soir ?
19 novembre 2015 ( #émotion émotions vae eje )
article issu de : http://www.enfant.com/votreenfant-1-3ans/psycho/Pourquoi-il-boude-quand-jele-recupere-le-soir.html Après cette longue journée passée sans vous à la crèche ou chez sa nounou, vous espériez qu'il vous fasse fête et saute dans vos bras....
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Enfant : exprimer ses émotions.
19 novembre 2015 ( #émotions émotion vae eje )
article issu de : http://www.revistadepsicomotricidad.com/2013/10/corps-emotion-et-affect-chez-lenfant.html Exprimer ses émotions. L’enfant exprime sans restriction son bien-être ou son mal-être par des décharges tonico-émotionnelles. L’expression émotionnelle...
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Le jeu dans une crèche parentale : propos d'éducatrices de jeunes enfants
28 mai 2015 ( #jeu enfant eje vae )
article issu de : http://www.cairn.info/zen.php?ID_ARTICLE=SPI_024_0071 Le jeu est omniprésent : sens d’une démarche éducative et pédagogique, il est objet de réflexions, d’observations et de pratiques. La place accordée au jeu est en interaction avec...
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Besoins du jeune enfant et sécurité affective
23 février 2016 ( #sécurité affective enfant vae eje )
article issu de : https://lesinfosdececile.wordpress.com/2012/11/04/besoins-du-jeune-enfant-et-securite-affective/ Besoins du jeune enfant et sécurité affective Tout d’abord, il est important de définir le concept de besoin du jeune enfant : il s’agirait...
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Les morsures chez le jeune enfant
29 janvier 2016 ( #morsures morsure mord vae eje )
article issu de : http://www.psychologue-nice.org/articles/morsure-des-enfants LES MORSURES CHEZ LE JEUNE ENFANT En collectivité, nous sommes régulièrement confrontées au problème des enfants qui se mordent. La morsure est un acte si subitement arrivé...
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Et si …. On arrêtait les usines à Bébés
18 février 2016 ( #usine bébé difficulté travail vae eje )
article issu de : http://mamzellereve.com/et-si-on-arretait-les-usines-a-bebes/ En France, il y a beaucoup de bébés et pas assez de place en crèche. C’est un fait, mais est-ce que l’on doit, pour autant, accepter tout et n’importe quoi, sous couvert que...
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la pédagogie Loczy expliquée simplement
27 mars 2015 ( #loczy )
Emmi Pikler est un médecin hongrois, née à Vienne en 1902. Elle s’intéresse très tôt au développement du nourrisson et consacrera sa carrière aux jeunes enfants. « Il est essentiel que l’enfant se découvre autant que possible. Si nous l’aidons à résoudre...
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compréhension du DC 2
25 avril 2015 ( #accompagnement dc2 vae eje )
DC 2 actions éducatives en direction du jeune enfant L'EJE peut travailler avec des enfants de 0 à 7 ans. Dans les situations il faut parler aussi bien du groupe des bébés que du groupe des grands. Action éducative = réflexion, de quelle manière est réfléchie...
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le jeu ne se limite pas au jouet
05 juin 2015 ( #jeu jouet vae eje )
article extrait de : http://www.humanite.fr/node/319312 « Le jeu ne se limite pas au jouet » Jean Epstein est psychosociologue. Il décrypte le rôle du jouet et celui du jeu dans le développement de l'enfant. Entretien. Quelle est l'utilité du jouet ?...
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référentiel activités
27 mars 2015 ( #référentiel activités vae eje )
I- Établir une relation, élaborer et mettre en oeuvre le projet éducatif en direction du jeune enfant - Favoriser le développement global de l'enfant et viser l'insertion sociale et scolaire de tous les enfants - Développer des pratiques d'accueil et...
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Histoire des crèches en France, évolution
26 février 2016 ( #évolution crèche histoire vae eje )
article issu de : http://www.inrp.fr/edition-electronique/lodel/dictionnaire-ferdinand-buisson/document.php?id=2488 Crèches Historique. — La crèche a pour objet de garder et de soigner des enfants en bas âge pendant les heures de travail de leur mère....
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Recommandations d’éviction
15 février 2016 ( #Recommandations d’éviction vae eje )
article issu de : http://campus.cerimes.fr/media/campus/deploiement/pediatrie/enseignement/infectiologie/site/html/3_2.html Recommandations d’éviction La fréquentation de la collectivité à la phase aiguë d’une maladie infectieuse n’est pas souhaitable...
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La lutte contre les inégalités commence dans les crèches
04 mars 2016 ( #lutte inégalité creche vae eje )
Terra Nova : Des "bonnes pratiques" dès la crèche "La lutte contre les inégalités commence dans les crèches" proclame la dernière étude publiée par Terra Nova, un think tank proche du parti socialiste. Le groupe de travail présidé par Olivier Noblecourt...
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Les formulations négatives et le cerveau de votre enfant
03 mars 2016 ( #formulations négatives cerveau enfant vae eje )
article issu de : http://oummi-materne.com Les formulations négatives et le cerveau de votre enfant Dans notre vie de tous les jours, nous avons la fâcheuse tendance à formuler nos phrases de façon négative, surtout avec nos enfants. Notre principale...
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referentiel de compétences
27 mars 2015 ( #referentiel competences eje )
DC1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille 1.1. Développer des pratiques adaptées d'accueil et d'accompagnement du jeune enfant et de sa famille - Savoir répondre aux besoins et/ou attentes des familles en matière d'accueil (repérer,...
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Les normes d’accueil et de qualification requises (décret 2007)
21 janvier 2016 ( #normes accueil qualification décret 2007 vae eje )
article issu de : http://www.fnogec.org/gestion-et-financements Les normes d’accueil et de qualification requises 1. Les locaux : Les locaux et leur aménagement doivent permettre la mise en œuvre du projet éducatif. Les personnels des établissements doivent...
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bouger grandir 0-2 ans
05 avril 2015 ( #bouger psychomotricité )
Bouger et grandir de 0 à 2 ans Sensorimoteur, ça vous dit quoi ? Entre 0 et 2 ans, c'est la période du développement sensorimoteur : c'est à dire que le bébé/ l'enfant découvre son environnement et agit, en fonction de ses sensations corporelles, de ses...
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Fonction maternelle ou paternelle pour l’autonomie?
07 mars 2016 ( #fonction maternelle paternelle autonomie )
article issu de : http://www.educatout.com/edu-conseils Fonction maternelle ou paternelle pour l’autonomie? Avez-vous déjà remarqué l’inquiétude d’une mère suppliant de cesser le jeu fait entre l’enfant et le père alors que ce dernier le lance dans les...