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2018-03-07T22:47:14+01:00

La pédagogie de l’environnement

Publié par vaeeje

article issu de : https://www.crfpe.fr

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2018-03-07T22:31:47+01:00

article : la langue des signes

Publié par vaeeje

article issu de : http://www.observatoire-groupeoptic2000.fr Nicole Farges : « La langue des signes aide les enfants entendants à entrer dans la symbolisation du langage » La langue des signes est de plus en plus utilisée par les parents et les professionnels...

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2018-03-07T22:26:09+01:00

Comment développer une observation plus attentive des jeunes enfants ? Comment mieux ajuster les activités ?

Publié par vaeeje

article issu de : http://www2.ac-lyon.fr

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2018-03-07T22:20:31+01:00

COMMENCER À PENSER À L’OBSERVATION

Publié par vaeeje

article issu de : http://www.one.be

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2018-03-07T22:09:59+01:00

Tester les espaces de jeu par l'observation des enfants (Anne - Marie Fontaine)

Publié par vaeeje

article issu de : http://boris-cyrulnik-ipe.fr

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2018-03-07T22:02:56+01:00

Aménager les espaces de jeu pour favoriser les jeux durables et les échanges entre enfants

Publié par vaeeje

article issu de : http://www.petiteenfance-paca.ifac.asso.fr

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2018-03-07T21:28:05+01:00

L’AMENAGEMENT DES ESPACES DE JEU AVEC ANNE MARIE FONTAINE

Publié par vaeeje

article issu de : http://www.fileasbl.be Exemple d'un travail autour de l'aménagement de l'espace animé par Anne Marie Fontaine (Belgique)

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2018-03-07T21:20:30+01:00

Au cœur de la dynamique professionnelle : l’observation

Publié par vaeeje

article issu de : http://www.crfpe.fr

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2018-03-06T22:10:24+01:00

l'accompagnement des émotions autour du jeune enfant (Laurence rameau)

Publié par vaeeje

article issu de : https://www.espace-famille.net

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