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Articles récents
2016-01-22T10:48:10+01:00
Cet outil permet de voir et même de découper la réalité de façon systématique. L'éducatrice ou l’éducateur choisit l'un ou l'autre des aspects du développement de l'enfant ou un type particulier d'activité qui servira de base pour structurer son observation....
2016-01-22T10:46:19+01:00
Cet outil est utilisé pour savoir où en est rendu chaque enfant par rapport à son développement. Il s'agit de lister dans un tableau une série de comportements à observer. La liste à cocher peut concerner un enfant ou tous les enfants du groupe. Les résultats...
2016-01-22T10:44:39+01:00
Cet outil d'observation consiste à décrire un fait précis, une anecdote significative, de la manière la plus concrète et objective possible. Il aide l'éducatrice ou l’éducateur à étudier davantage un comportement qui sort de l'ordinaire. Un minimum de...
2016-01-22T10:42:54+01:00
Cet outil engage l’enfant dans une démarche introspective stimulante. À cette période du développement, c’est-à-dire de 5 à 12 ans, l’enfant est en mesure de réaliser cette introspection. Elle constitue une occasion d’échanger des idées sur des situations...
2016-01-22T10:38:33+01:00
article issu de : http://www.revistadepsicomotricidad.com Corps, émotion et affect chez l’enfant. Bernard AUCOUTURIER La sécurité affective, un véritable besoin comme celui de se nourrir, de se mouvoir, de jouer, de communiquer Le plus beau des cadeaux...
2016-01-22T10:36:26+01:00
2016-01-22T10:31:04+01:00
article issu de : http://www.redpsy.com/infopsy/enfant.html L'enfant expressif Résumé de l'article Un style particulier d'article: l'interview d'une spécialiste. Jean Garneau rapporte les propos de Geneviève Van Houtte, une psychologue qui a travaillé...
2016-01-22T10:20:34+01:00
2016-01-22T10:18:26+01:00
2016-01-22T10:13:12+01:00
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